八年级下册初中语文考试重点题型答题技巧汇总阅读理解

初中语文：考试重点题型答题技巧模板

一、诗歌答题模版

类型

答题模板

意境类

描绘画面（忠于原诗，语言优美）；概括氛围；

分析思想感情；点出境界特点；

手法类

揭示手法；结合诗句分析（怎样用）；思想感情；

作用效果（对读者、意境、中心等的效果）；

语言特色类

揭示语言特色；结合诗句具体分析；思想感情；作用效果；

炼字类

该字的本来意义及在句中的含义，技巧（活用、倒装、手法）；

放入句中描述景象；意境感情（作用效果）；

关键词类

主旨作用；结构作用；

感情类

运用……手法，通过……内容，抒发（寄寓、揭露）了……感情；

概括主旨类

诗歌定位各句内容，通过……手法，抒发了……感情、评价；

鉴赏类

写了……；怎样写的（技巧、语言风格、字句特色）；

表达效果（感情）；

形象类

找到诗句；分析基本含义（形象类型、特点）；

为何要写（主旨）；作用效果；

诗歌含义

表层含义；深层含义；

二、阅读理解的15个常考题+答题模板

（1）本文的线索是什么?

回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

（2）请用简洁的语言概括文章（文段）的内容。

首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“（何时、何地）谁→干什么→结果怎样”或者“什么→怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。

概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结作用）有时也在中间。

（3）简要概括文中事物的特点（优点、用途）。

此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。

（4）提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？

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